domingo, 19 de junio de 2016


Oratoria

Durante las últimas sesiones los alumnos de 1º ESO A han realizado unos debates sobre diversos temas:


LAS DESCARGAS ILEGALES DE CONTENIDOS EN INTERNET.
EL USO DEL COCHE EN LOS CENTROS URBANOS.
LA INFLUENCIA DE LA TECNOLOGÍA EN LAS RELACIONES PERSONALES.

Ellos mismos han buscado la información y se han grabado. Aquí tenéis un  video donde se recogen los principales momentos.






sábado, 18 de junio de 2016

ORATORIA
En estas sesiones hemos trabajado algunos textos publicitarios. Aquí tenéis una breve presentación, donde podéis observar los principales rasgos del lenguaje publicitario.


domingo, 12 de junio de 2016

4º ESO

En estos días hemos estudiado a los principales autores la generación del 27.

Con estos interesantes enlaces podréis conocer  mejor a los autores de este grupo.


miércoles, 1 de junio de 2016

Los alumnos de 2º ESO B del colegio Padre Feijoo Zorelle han visitado hoy en el Jardín del Posío la exposición organizada por la obra social "La Caixa" Ilusionismo ¿magia o ciencia?

Esta exposición  muestra la base científica del ilusionismo y permite conocer como se consigue la sensación de que lo imposible resulte probable ante nuestros ojos.


Durante la visita, los alumnos han podido experimentar de primera mano diversas ilusiones creadas por los sentidos. La muestra completamente interactiva ha mostrado que diversas disciplinas tales como las matemáticas, la física y las artes escénicas entre otras se relacionan con el ilusionismo y  hacen posible esa percepción de una realidad improbable.














2º ESO

En las anteriores sesiones hemos estado trabajando con los principales tipos de estrofas. Aquí abajo os dejo ejemplos de algunas de ellas con su análisis métrico.

Cuando a tu cara me acerco,
las palabras, en la boca,
se me convierten en besos.

cuan-do-a tu ca-ra me-a-cerco   a          octosílabo
         sinalefa         sinalefa
las-pa-labras, en-la bo-ca                      octosílabo
se-me-con-vier-ten-en-be-sos   a          octosílabo

Este primer poema se trata de una solea compuesta por tres versos octosílabos con rima asonante e-o en el primer y tercer versos y sin rima en el segundo.

Hacia Roma caminan
dos peregrinos,
a que los case el Papa,
porque son primos.

Ha-cia-Ro-ma-ca-mi-nan                        heptasílabo
Dos-pe-re-gri-nos              a                 pentasílabo
a-que-los-ca-se-el-Pa-pa                      heptasílabo
                    sinalefa
por-que-son-pri-mos         a                 pentasílabo


Este segundo poema es una seguidilla compuesta por cuatro versos, heptasílabos y pentasílabos, con rima asonante en los pares i-o.

En los pinares del Júcar
vi bailar unas serranas
al son del agua en las piedras
y al son del viento en las ramas

En-los-pi-na-res-del-Jú-car                        octosílabo
vi-bai-lar-u-nas-se-rra-nas  a                      octosílabo
al-son-del-a-gua-en-las-pie-dras                 octosílabo
                    sinalefa
y-al-son-del-vien-to-en-las-ra-mas  a          octosílabo
sinalefa                sinalefa


Este último poema está compuesto por unas estrofa de versos de arte menor, octosílabos con rima asonante en los pares a-a, se trata de un copla.